Publikationsliste

book Monographie Beitrag in Buch oder Band Journal Artikel in Journal oder Zeitschrift

falls zugänglich, über Icon einsehbar


Stand: 21.06.2017

2017

Journal Schöllhorn, W. I., Henz, D. & Horst, F. (2017). Differenzielles Lernen als Turbo für Körper und Gehirn - Teil 1: Eine Zwischenbilanz [Differential learning as a turbo for body and brain - Part 1: Interim result]. Leistungssport, 47 (1), 19-24.
Journal Schöllhorn, W. I., Henz, D. & Horst, F. (2017). Differenzielles Lernen als Turbo für Körper und Gehirn - Teil 1: Eine Zwischenbilanz [Differential learning as a turbo for body and brain - Part 1: Interim result]. Leistungssport, 47 (1), 19-24.
 Journal Henz, D., & Schöllhorn, W. I. (2017). EEG brain activity in dynamic Health Qigong training: Same effects for mental practice and physical training? Frontiers in Psychology: Movement Science and Sport Psychology, 8, Article number 154.
Journal John, A., Henz, D., & Schöllhorn, W. I. (2017). Effects of NeuroBike Cycling on EEG Brain Activity and Mathematical Performance: An Intervention Study. Effects of Cycling on Cognition. International Journal of Psycho-Educational Sciences, 6(1), 67-80.
Journal Beckmann, H., Horst, F., & Schölllhorn, W. I. (2017, in press). Motor variability in differencial learning compared with low, increasing and high contextual interference in a basketballl task [Abstract]. In Sport Science in a Metropolitan Area. Proceedings of the 22nd Annual Congress of the European College of Sport Science. Essen, Germany.
Journal Beckmann, H., Horst, F., & Schöllhorn, W. I. (2017, submitted). Bewegungsvariabilität als Steuerungsgröße im Techniktraining? [Movement variability as manipulated variable in sports skill acquisition?; Abstract]. In Training im Sport. Proceedings of the Annual Meeting of the division for training science in the German Sport Science Association. Mainz, Germany.
Journal Horst, F., Eekhoff, A., Newell, K.M. & Schöllhorn, W. I. (2017). Intra-individual gait patterns across different time-scales as revealed by means of a supervised learning model using kernel-based discriminant regression. PLoS ONE, 12 (6), e0179738. https://doi.org/10.1371/journal.pone.0179738
Journal Horst, F., Mildner, M. & Schöllhorn, W. I. (2017). Individual gait patterns identified within a long-term follow-up study. Book of Abstracts of the Annual Congress of the European College of Sport Science, 22, 259

2016

Journal Horst, F., Kramer, F., Schäfer, B., Eekhoff, A., Hegen, P., Nigg, B. M. & Schöllhorn, W. I. (2016). Daily changes of individual gait patterns identified by means of support vector machines. Gait & Posture, 49, 309-14.
icon_bookchap Hegen, P., Rizzi, N & Schöllhorn, W.I. (2016). Comparison of the differential learning approach in the form of games and traditional tennis training. In A. Baca, B. Wessner, R. Diketmüller, H. Tschan, M. Hofmann, P. Kornfeind & E.Tsolakidis (Eds.), Book of Abstract of 21st Annual Congress of the European College of Sport Science, 6th - 9th July 2016, Wien, p. 459. Wien: University of Wien.
icon_bookchap Horst, F., Rupprecht, C., Schmitt, M., Hegen, P. & Schöllhorn, W. I. (2016). Muscular activity in conventional and differential back squat exercise. Book of Abstracts of the Annual Congress of the European College of Sport Science, 21, 565.
icon_bookchap Eekhoff, A., Aragonés, D., Horst, F., & Schöllhorn, W. I. (2016). Changes of postural stability during a repeated karate kick task identified by means of support vector machines. In A. Baca, B. Wessner, R. Diketmüller, H. Tschan, M. Hofmann, P. Kornfeind, & E. Tsolakidis (Eds.), Book of Abstracts of the 21st Annual Congress of the European College of Sport Science (pp. 529‒530). doi:10.13140/RG.2.2.12365.84962
icon_bookchap Aragonés, D., Eekhoff, A., Horst, F., & Schöllhorn, W. I. (2016). Effects of fatigue on temporal variables and their variability during a repetitive karate exercise. In A. Baca, B. Wessner, R. Diketmüller, H. Tschan, M. Hofmann, P. Kornfeind, & E. Tsolakidis (Eds.), Book of Abstracts of the 21st Annual Congress of the European College of Sport Science (pp. 502). doi:10.13140/RG.2.2.25787.62243
Journal Henz, D., & Schöllhorn, W. I. (2016). Differencial training facilitates early consolidation in motor learning. Frontiers in Behavioral Neuroscience, 10, Article number 199.
Journal Henz, D., & Schöllhorn, W. I. (2016). Acute effects of differencial, contextual interference, and repetitive badminton serve training on EEG brain activity. Psychophysiology, 53(SI), S19.
Journal Henz, D., & Schöllhorn, W. I. (2016). Temporal in dynamics in EEG brain activity in the dynamic health Qigong techniques Ba Duan Jin and Yi Jin Jing. Psychophysiology, 53(SI), S81.
icon_bookchap Henz, D., John, A., Merz, C., & Schöllhorn, W. I. (2016). Acute effects of gradual differencial, chaotic differencial, contextual interference, and repetitional badminton serve training on EEG brain activity. Book of Abstracts of the 21th Annual Congress of the European College of Sport Science – 6th-9th July 2016, Vienna.
icon_bookchap Hellmich, A. C., & Henz, D. (2016). Effects of differencial and traditional teaching methods in Chinese Health Qigong on concentration, mindfulness, and the emotional state. Book of Abstracts of the 21th Annual Congress of the European College of Sport Science – 6th-9th July 2016, Vienna
Journal Henz, D. & Schöllhorn, W. I. (2016). Förderung mathematischer Lösungskompetenzen durch Bewegung bei ADHS-Patienten im Jugendalter. Beiträge zum Mathematikunterricht 2016. Münster: Verlag für wissenschaftliche Texte und Medien.
Journal Henz, D., Oldenburg, R., & Schöllhorn, W. I. (2016). Förderung visuell-räumlicher Lösungsstrategien bei Algebra und Geometrie durch fein- und grobmotorische Bewegungen: wie viel Bewegung ist optimal? Beiträge zum Mathematikunterricht 2016. Münster: Verlag für wissenschaftliche Texte und Medien.
Journal John, A., Henz, D., & Schöllhorn, W. I. (2016). Effects of NeuroBike cycling on EEG brain activity and mathematical performance: an intervention study. Psychophysiology, 53(SI), S40.
Journal Merz, C., Henz, D., & Schöllhorn, W. I. (2016). Acute effects of NeuroBike cycling on EEG brain activity and attentional performance. Psychophysiology, 53(SI), S19.
Journal Beckmann, H., Schneider, F. J. M., & Schöllhorn, W. I. (2016). Variability and spacing – do they interfere with each other? [Abstract]. In Crossing Borders through Sport Science. Proceedings of the 21st Annual Congress of the European College of Sport Science (p. 303). Vienna, Austria.
Journal Kurz, J., Gosenheimer, A., Schumann-Schmid, B., Steinmetz, F. & W.I. Schöllhorn (2016). Differenzielles Gangtraining in der stationären Rehabilitation bei Knie- oder Hüft-TEP. Bewegungstherapie und Gesundheitssport, 32: 221-225

2015

Journal Schöllhorn, W. I., Eekhoff, A. & Hegen, P. (2015). Systemdynamik und differenzielles Lernen. Sportwissenschaft, 1–11
Journal Schöllhorn, W.I.(2015), Lehren und Lernen aus systemdynamischer Sicht, in: Didaktische Grundlagen - Bewegungspädagogik, Bd. 11, 21-37.
icon_bookchap Hegen, P. Polywka, G. & Schöllhorn, W. I. (2015). The Differential Learning Approach in Strength Training. In A. Radmann, S. Hedenborg & E.Tsolakidis, Book of Abstract of 20th annual Congress of the European College of Sport Science, 24th - 27th June 2015, Malmö ­ Sweden, p. 590. Malmö, University of Malmö.
icon_bookchap Hegen, P. Polywka, G. & Schöllhorn, W. I. (2015). Der differenzielle Lernansatz im Krafttraining bei der Übung Kniebeuge. In T. Könecke, H.Preuß & W. I. Schöllhorn, Moving Minds - Crossing Boundaries in Sport Science. Abstractband zum 22. dvs-Hochschultag in Mainz vom 30. September - 2.Oktober 2015, p. 211. Hamburg, Czwalina.
icon_bookchap Schöllhorn, W. I. & Horst, F. (2015). If everything is changing all the time repetition in therapy has to be questioned. In R. Gudas (Chair), Book of Abstracts of the International Conference of Exercise for Health and Rehabilitation (pp. 13-16). Kaunas: Lithuanian University of Health Sciences.
icon_bookchap Horst, F., Scherdel, N., Mildner, M., Kronemayer-Wurm, K., Corell, D. & Schöllhorn, W. I. (2015). Identification of individual gait patterns by means of support vector machines. In R. Gudas (Chair), Book of Abstracts of the International Conference of Exercise for Health and Rehabilitation (pp. 32-35). Kaunas: Lithuanian University of Health Sciences.
icon_bookchap Horst, F., Corell, D., Kronemayer-Wurm, K., Mildner, M., Scherdel, N. & Schöllhorn, W. I. (2015). Unterscheidung individueller Gangmuster mithilfe von Support Vektor Maschinen [Identification of individual gait patterns by means of support vector machines]. In T. Könecke, H. Preuß & W. I. Schöllhorn (Hrsg.), Moving Minds - Crossing Boundaries in Sport Science - Abstractband 22. Sportwissenschaftlicher Hochschultag der Deutschen Vereinigung für Sportwissenschaft vom 30. September-2. Oktober 2015 in Mainz (S. 110). Hamburg: Feldhaus Edition Czwalina.
icon_bookchap Horst, F., Kramer, F., Schäfer, B., Eekhoff, A., Hegen, P. & Schöllhorn, W. I. (2015). Daily changes of individual gait patterns. In A. Radmann, S. Hedenborg & E. Tsolakidis (Eds.), Book of Abstract of the 20th Annual Congress of the European College of Sport Science - 24th - 27th June 2015, Malmö - Sweden (p. 53). Malmö: Malmö University Electronic Publishing.
icon_bookchap Hegen, P., Kuby, M., Horst, F. & Schöllhorn, W. I. (2015). Der Vergleich von Kontextinterferenz und Differenziellem Lernen bei einer Handkraftreproduktionsaufgabe [Contextual interference and differential learning compared in a grip-Force-reproduction task]. In J. Hermsdörfer, W. Stadler & L. Johannsen (Hrsg.), The Athlete’s Brain: Neuronale Aspekte motorischer Kontrolle im Sport - Abstractband zur 14. Jahrestagung der dvs-Sektion Sportmotorik vom 5.-7. März 2015 in München (S. 131-132). Hamburg: Feldhaus Edition Czwalina.
icon_bookchap Horst, F., Kramer, F., Schäfer, B., Eekhoff, A., Hegen, P. & Schöllhorn, W. I. (2015, Mai). Tagesabhängige Veränderungen individueller Gangmuster [Daily changes of individual gait patterns]. In C. Bourauel (Tagungsleiter), Abstractband zur 9. Jahrestagung der Deutschen Gesellschaft für Biomechanik (DGfB), Bonn, Deutschland (S. 104).
Journal Deyer, F., Henz, D., Schöllhorn, W. I., & Oldenburg, R. (2015). Wirkung bewegungsinduzierender Sitzmöbel im Unterricht auf die Lösungsfähigkeit bei Algebra und die Befindlichkeit. Beiträge zum Mathematikunterricht 2015. Münster: Verlag für wissenschaftliche Texte und Medien.
icon_bookchap Henz, D., Harbauer, M. & Schöllhorn, W. I. (2015). Modulation der EEG-Aktivität bei Novizen und Experten des Chinesischen Gesundheitsqigong. In J. Hermsdörfer, W. Stadler & L. Johannsen (Hrsg.). The Athlete’s Brain: Neuronale Aspekte motorischer Kontrolle im Sport. Abstractband zur 14. Jahrestagung der dvs-Sektion Sportmotorik vom 5.-7. März 2015 in München. Hamburg: Czwalina.
Journal Henz, D., Harbauer, M., & Schöllhorn, W. I. (2015). EEG theta and alpha activity in novice and advanced practitioners. Psychophysiology, 52(SI), S68.
icon_bookchap Henz, D., Hofmann, M., & Schöllhorn, W. I. (2015). Erhöhte EEG Theta- und Alpha-Aktivität lässt auf somatosensorische und visuelle Arbeitsgedächtnisprozesse beim differenziellen Lernen des Badmintonaufschlags schließen. In J. Hermsdörfer, W. Stadler & L. Johannsen (Hrsg.). The Athlete’s Brain: Neuronale Aspekte motorischer Kontrolle im Sport. Abstractband zur 14. Jahrestagung der dvs-Sektion Sportmotorik vom 5.-7. März 2015 in München. Hamburg: Czwalina.
icon_bookchap Henz, D., Kenville, R., Simon, M., Leinberger, O., & Schöllhorn, W. I. (2015). EEG brain activity in differential, contextual interference, and classical repetition oriented badminton serve training. Book of Abstracts of the 20th Annual Congress of the European College of Sport Science – 24th – 27th July 2015, Malmö.
icon_bookchap Henz, D., Leinberger, O. & Schöllhorn, W. I. (2015). EEG-Aktivität bei wiederholungsbasiertem, differenziellem und mental-differenziellem Fußballtorschusstraining. In J. Hermsdörfer, W. Stadler & L. Johannsen (Hrsg.). The Athlete’s Brain: Neuronale Aspekte motorischer Kontrolle im Sport. Abstractband zur 14. Jahrestagung der dvs-Sektion Sportmotorik vom 5.-7. März 2015 in München. Hamburg: Czwalina.
Journal Henz, D., Maus, J. V., & Schöllhorn, W. I. (2015). Modulation of spontaneous EEG brain state in walking on even and uneven ground. Psychophysiology, SI52, S48.
Journal Henz, D., Oldenburg, R., & Schöllhorn, W. I. (2015a). Does bodily movement enhance mathematical performance? Behavioral and neurophysiological evidence. Proceedings of the 9th Congress on European Research on Mathematics Education 2015.
Journal Henz, D., Oldenburg, R., & Schöllhorn, W.I. (2015b). Förderung visuell-räumlicher Verarbeitungsstrategien bei Algebra und Geometrie durch Bewegung: eine EEG-Studie. Beiträge zum Mathematikunterricht 2015. Münster: Verlag für wissenschaftliche Texte und Medien.
icon_bookchap Henz, D., Schmidt, R., & Schöllhorn, W.I. (2015). Effects of classical, differential, and mental- differential training on time and frequency domain parameters of heart rate variability. Conference on Complex Systems CCS 2015.
icon_bookchap Henz, D. & Schöllhorn, W.I. (2015). Eastern medicine meets western (neuro)scientific research approaches: modulation of EEG brain activity in altered states of mind induced by Chinese Health Qigong training. In T. Könecke, H. Preuß & W. Schöllhorn (Hrsg.) Moving Minds - Crossing Boundaries in Sport Science
Abstractband zum 22. dvs-Hochschultag in Mainz vom 30.
September - 2. Oktober 2015. Hamburg: Czwalina.
Journal Henz, D., & Schöllhorn, W. I. (2015). Temporal dynamics of EEG brain activity in two dynamic Qigong techniques. Psychophysiology, 52(SI), S58.
icon_bookchap Mankowski, J. K., Henz, D., Oldenburg, R., & Schöllhorn, W. I. (2015). Effects of dynamic postural control on mathematical performance and heart rate variability. In C. Bermeitinger, A. Mojzisch & W. Greve (Eds.), Abstracts of the 57th Annual Conference on Experimental Psychology 2015 (p. 160). Lengerich: Pabst Science Publisher.
icon_bookchap Maus, J. V., Henz, D., Eekhoff, A., & Schöllhorn, W. I. (2015). Influence of different grounds during walking on cortical activity. Proceedings of the 20th Congress of the European College of Sport Science 2015, Malmö.
icon_bookchap Maus, J. V., Henz, D. & Schöllhorn, W. I. (2015). Einfluss von unebenem Untergrund während des Gehens auf die EEG-Aktivität. In J. Hermsdörfer, W. Stadler & L. Johannsen (Hrsg.). The Athlete’s Brain: Neuronale Aspekte motorischer Kontrolle im Sport. Abstractband zur 14. Jahrestagung der dvs-Sektion Sportmotorik vom 5.-7. März 2015 in München. Hamburg: Czwalina.
icon_bookchap Beckmann, H., Böhme, M., & Schöllhorn, W. I. (2015). Effects of differencial learning, high and low contextual interference on acqusition and learning of a basketball task [Abstract]. In Sustainable Sport. Proceedings of the 20th Annual Congress of the European College of Sport Science (pp. 278–279). Malmoe, Sweden.
icon_bookchap Beckmann, H., Barmscheidt, S., & Schöllhorn, W. I. (2015). Auswirkungen von unterschiedlich geblocktem Differenziellen Lernen auf das Lernen von Basketball-Passtechniken bei Novizen [Effects of several blocked differencial learning protocols on learning basketball passing in novices; Abstract]. In T. Könecke, H. Preuß, & W. I. Schöllhorn (Eds.), Moving Minds – Crossing Boundaries in Sport Science (p. 213). Hamburg, Germany: Feldhaus.
icon_bookchap Beckmann, H., & Schöllhorn, W. I. (2015). Auswirkungen eines verteilten Differenziellen Lernens auf das Lernen großmotorischer Bewegungen bei Novizen am Beispiel Hockey [Effects of distributed differencial learning on gross motor hockey skill acquisition in novices; Abstract]. In J. Hermsdörfer, W. Stadler, & L. Johannsen (Eds.), The Athlete’s Brain: Neuronale Aspekte motorischer Kontrolle im Sport (pp. 129–130). Hamburg, Germany: Feldhaus.

2014

Journal Albrecht,S., Janssen,D., Quarz,E., Newell,K.M., Schöllhorn,W.I. (2014) Individuality of movements in music - finger and body movements during playing the flute, in: Human Movement Science, 35:131-44.
Journal Schumann-Schmid, B. & Schöllhorn, W.-I. (2014). Auswirkungen einer 8-wöchigen Fallintervention auf die Sturzangst. Bewegungstherapie und Gesundheitssport (30) 231. Vortrag auf der 17. Jahrestagung der dvs-Kommision  Gesundheit vom 20.-22. November 2014 in Erlangen.
Journal Schöllhorn, W.I. Hegen, P. Eekhoff,A. (2014) Differenzielles Lernen und andere motorische Lerntheorien (Differential learning and other motor learning theories). Spectrum der Sportwissenschaft, 2, 35-55.
icon_bookchap Lattwein, M., Henz, D. & Schöllhorn, W.I. (2014). Differential training as an intervention strategy to prevent choking under pressure in basketball free-throw. In A. De Haan, C.J. De Ruiter & E. Tsolakidis (Eds.) Book of Abstract of the 19th Annual Congress of the European College of Sport Science – 2nd – 5th July 2014, Amsterdam. Utrecht: Digital Printing Partners.
icon_bookchap Henz, D., Leinberger, O. & Schöllhorn, W.I. (2014). EEG brain activation patterns in differential and mental differential soccer shooting training. In A. De Haan, C.J. De Ruiter & E. Tsolakidis (Eds.) Book of Abstract of the 19th Annual Congress of the European College of Sport Science – 2nd – 5th July 2014, Amsterdam. Utrecht: Digital Printing Partners.
icon_bookchap Beckmann, H. & Schöllhorn, W.I. (2014). Effects of distributed differencial learning on skill acquisition in novices. In A. De Haan, C.J. De Ruiter & E. Tsolakidis (Eds.) Book of Abstract of the 19th Annual Congress of the European College of Sport Science – 2nd – 5th July 2014, Amsterdam. Utrecht: Digital Printing Partners.
icon_bookchap Schöllhorn, W.I., Beckmann, H. & Janssen, D. (2014). Identification of transdisciplinary individual movement patterns. In A. De Haan, C.J. De Ruiter & E. Tsolakidis (Eds.) Book of Abstract of the 19th Annual Congress of the European College of Sport Science – 2nd – 5th July 2014, Amsterdam. Utrecht: Digital Printing Partners.
icon_bookchap Hegen, P., Kuby, M., Horst, F. & Schöllhorn, W.I. (2014). Contextual Interference and Differential Learning compared in a Grip-Force-Reproduction Task. In A. De Haan, C.J. De Ruiter & E. Tsolakidis (Eds.) Book of Abstract of the 19th Annual Congress of the European College of Sport Science – 2nd – 5th July 2014, Amsterdam. Utrecht: Digital Printing Partners.
icon_bookchap Eekhoff, A., Horst, F. & Schöllhorn, W.I. (2014). Analysis of immediate effects of uneven ground on gait patterns by means of support vector machines. In A. De Haan, C.J. De Ruiter & E. Tsolakidis (Eds.) Book of Abstract of the 19th Annual Congress of the European College of Sport Science – 2nd – 5th July 2014, Amsterdam. Utrecht: Digital Printing Partners.
icon_bookchap Horst, F., Eekhoff, A. & Schöllhorn, W.I. (2014). Individual gait patterns are changing much more by itself. In A. De Haan, C.J. De Ruiter & E. Tsolakidis (Eds.) Book of Abstract of the 19th Annual Congress of the European College of Sport Science – 2nd – 5th July 2014, Amsterdam. Utrecht: Digital Printing Partners.
Hristovski,R. Balague Serre, N. Schöllhorn,W.I. (2014) Basic notions on the science of complex systems and nonlinear dynamics. In Davids,K. Hristovski,R. Araujo,D. Balague Serre,N. Button,C. Passos,P. (eds) Complex Systems in Sport. Routledge. Taylor und Francis, p. 3-17.
Schöllhorn,W.I. Chow,J.Y. Glazier,P. Button,C. (2014) Self-Organizing maps and cluster analysis in elite and sub-elite athletic performance. In Davids,K. Hristovski,R. Araujo,D. Balague Serre,N. Button,C. Passos,P. (eds) Complex Systems in Sport. Routledge. p. 145-159.
Becker, T., Henz, D., & Schöllhorn, W. I. (2014). Effects of colored lights on dual-task performance. In A.C. Schütz, K. Drewing & K. Gegenfurtner (Eds.), Abstracts of the 56th Conference of Experimental Psychologists 2014 (p. 22). Lengrich: Pabst Science Publishers.
Enders, F., Henz, D., & Schöllhorn, W. I. (2014). Effects of complexity of postural control affordances on attentional performance and heart rate variability. In A.C. Schütz, K. Drewing & K. Gegenfurtner (Eds.), Abstracts of the 56th Conference of Experimental Psychologists 2014 (p. 63). Lengrich: Pabst Science Publishers.
Henz, D., Leinberger, O. & Schöllhorn, W. I. (2014). EEG activation patterns in differential and mental differential training. In A. De Haan, C.J. De Ruiter & E. Tsolakidis (Eds.), Book of Abstracts of the 19th Annual Congress of the European College of Sport Science – 2nd – 5th July 2014, Amsterdam. Utrecht: Digital Printing Partners.
Henz, D., & Schmidt, R. (2014). Effects of working memory load in mental soccer goal shooting training on time and frequency domain parameters of heart rate variability. In R. Verleger, U. Krämer, F. Beyer, M. Schildmann, E. Tzvi & A. Wilhoeft, Abstracts of the Annual Meeting of the German Society for Psychophysiology and its Applications (DGPA) (p. 89).
Henz, D., Schöllhorn, W. I., & Oldenburg, R. (2014a). Bessere Mathematikleistungen durch bewegtes Sitzen? Eine EEG-Studie. In J. Roth & J. Ames (Hrsg.), Beiträge zum Mathematikunterricht 2014 (S. 523-526). Münster: Verlag für wissenschaftliche Texte und Medien.
Journal Henz, D., Schöllhorn, W. I., & Oldenburg, R. (2014b). EEG brain activity in algebraic, geometric, and numerical reasoning tasks under static and dynamic postural control. Psychophysiology, 51(SI), S72.
Journal Henz, D., Tänny, P., & Schöllhorn, W. I. (2014). Attentional effects of practising Qigong with and wihout music: an EEG study. Psychophysiology, 51(SI), S35.
Lattwein, M., Henz, D., & Schöllhorn, W. I. (2014). Differential training as an intervention strategy to prevent choking under pressure in basketball free-throw. In A. De Haan, C.J. De Ruiter & E. Tsolakidis (Eds.), Book of Abstracts of the 19th Annual Congress of the European College of Sport Science – 2nd – 5th July 2014, Amsterdam. Utrecht: Digital Printing Partners.

2013

Journal Schöllhorn, W. Beckmann, H. Eekhoff, A. Hegen, P. (2013).
Differenzielles Lehren und Lernen: (k)eine Kritik: eine Bestätigung - Wahrheit ist die Erfindung eines Lügners (H. v. Förster), Sportwissenschaft, 43, 56-€“57.
 Journal Schöllhorn, W.I. & Henz, D. (2013). Recent EEG-Research on Health Qigong in Germany.
Henz, D., Harbauer, M. & Schöllhorn, W.I. (2013). EEG alpha activity in novice and advanced practitioners before and after a six-week Qigong intervention. In P. Pauli, A. Kübler, J. Hewig, S.M. Schulz, M.J. Wieser & R. Zniva (Eds.). Abstracts of the 39th Conference of the German Society of Psychophysiology and its Applications (p. 64).
Journal Henz, D., Hofmann, M. & Schöllhorn, W.I. (2013). Increased EEG theta and alpha activity indicate somatosensory working memory processes in differential badminton serve training. (accepted)
Henz, D. Eekhoff, A., Kallenberg, U. & Schöllhorn, W.I. (2013). EEG theta and alpha activity in Qigong: same effects of mental practice and physical training? In U. Ansorge, E. Kirchler, C. Lamm & H. Leder (Eds.), TeaP 2013. Abstracts of the 55th Conference of Experimental Psychologists (p. 363). Lengrich: Pabst Science Publishers.
Macht, S., Henz, D. & Schöllhorn, W.I. (2013). Short-term cardiac and meridian-specific activation patterns in physical and mental stress. In U. Ansorge, E. Kirchler, C. Lamm & H. Leder (Eds.), TeaP 2013. Abstracts of the 55th Conference of Experimental Psychologists (p.390). Lengrich: Pabst Science Publishers.
Journal Maus, J., Henz. D. & Schöllhorn, W.I. (2013). Increased EEG beta activity in attentional tasks under dynamic postural control. (accepted)
Journal Bachelier, A., Beckmann, H., Hegen, P., & Schöllhorn, W. I. (2013). Effects of stochastic movement variations versus movement repetition during motor skill acquisition in gymnastics handspring [Abstract]. In Proceedings of the 4th World Conference on Learning, Teaching and Educational Leadership. Book of Abstracts. Barcelona, Spain.
Journal Schöllhorn, W. I., Beckmann, H., & Michelbrink, M. (2013). System(at)ische Betrachtungen von Trainingsprinzipien [Principles of training from a systematic and systemic perspective]. Leistungssport, 43(3), 5–10.
Journal Beckmann, H. (2013). Untersuchung der Auswirkungen verschiedener Variationsbereiche des differenziellen Lernens und Lehrens im weiten Sinn auf ausgewählte technische Grundfertigkeiten im Hallenhockey [Effects of several amounts of practice variability within the differencial learning paradigm in indoor hockey]. Dissertationsschrift, Johannes Gutenberg-Universität Mainz, Germany. Retrieved from http://ubm.opus.hbz-nrw.de/volltexte/2013/3606/

2012

Journal Hegen, P.& Schöllhorn, W.I.,(2012), Lernen an Unterschieden und nicht durch Wiederholung, Fussballtraining, 30 (3), 30-37.
Journal Hegen, P. & Schöllhorn, W.I. (2012), Gleichzeitig in verschiedenen Bereichen besser werden, ohne zu wiederholen? Paralleles differenzielles Training von zwei Techniken im Fußball, Leistungssport, 42 (3), 17-23.
Schöllhorn, W.I., Kilby, M. (2012), Alternative Trainingssteuerung im Geräteturnen? Von biomechanischer Verlaufsananlyse über biomechanisches Feedback zum differenziellen Lernen im Geräteturnen, in: Haase, Henning (Hrsg.); Krüger, Friedrich (Hrsg.), Nicol, Klaus (Hrsg.); Preiß, Rüdiger (Hrsg.): Leistungsdiagnostik und Trainingssteuerung. Zur Erinnerung an Rainer Ballreich. Köln: Sportverl. Strauß (2012) S. 146-157.
Journal Schöllhorn, W.I., Hegen, P.& Davids, K. (2012). The Nonlinear Nature of Learning - A Differetial Learning Approach, The Open Sport Science Journal, 5, 100-112.
Journal Schöllhorn, W.I. (2012) Differenzielles Bewegungslernen - Variationsreich zum Erfolg, ergopraxis; 5 (07/08) 28-3.
Journal Behrens, C. & Henz, D. (2012). Improvisation und Exploration im Tanz. Eine experimentelle Studie. In A.Gogoll & R. Maßmer (Hrsg.), Sportpädagogik zwischen Stillstand und Beliebigkeit. Jahrestagung der dvs-Sektion Sportpädagogik 06.-09.06.2012, Magglingen, (S. 27) Hamburg: Czwalina.
Journal Henz, D. & Behrens, C. (2012). Enjoyment of physical activity in dance: Role of instruction, task complexity and movement composition. In A. Bröder, E. Erdfelder, B. Hilbig, T. Meiser, R. F. Pohl & D. Stahlberg (Hrsg.), Experimentelle Psychologie. Beiträge zur 54. Tagung experimentell arbeitender Psychologen 2012, Mannheim (p. 287). Lengrich: Pabst Science Publishers.
Journal Zubarik, S., Henz, D. & Behrens, C. (2012). Influence of Didactic Methods and Task Complexity on the Enjoyment of Movement and the Experience of Coherence in Argentine Tango. In A. Bröder, E. Erdfelder, B. Hilbig, T. Meiser, R. F. Pohl & D. Stahlberg (Hrsg.), Experimentelle Psychologie. Beiträge zur 54. Tagung experimentell arbeitender Psychologen 2012, Mannheim (p. 369). Lengrich: Pabst Science Publishers.
Journal Beckmann, H. (2012b). Schnelligkeitstraining [Speedtraining]. In J. M. Jäger & K. Krüger (Eds.), Der Muskel im Sport (pp. 266–275). Berlin, Germany: KVM.
Journal Beckmann, H. (2012a). Koordinationstraining [Coordinative training and technique training]. In J. M. Jäger & K. Krüger (Eds.), Der Muskel im Sport (pp. 254–264). Berlin, Germany: KVM

2011

Journal Janssen, D., Schöllhorn, W.I., Newell, K.M., Jäger, Jörg M., Rost, F., Vehof, K., (2011) Diagnosing fatigue in gait patterns by support vector machines and self-organising maps, Human Movement Science. Volume 30, Issue 5, Ocober 2011, p. 966-975.
Journal Jäger, J.M. Schöllhorn, W.I. (2011) Identifying individuality and variability in team tactics by means of statistical shape analysis and multilayer perceptrons. Human Movement Science. 2011 Mar 15 (Epub ahead of print)
book Schöllhorn, W. I. , (2011). Schneller Sprinten und Laufen in allen Sportarten. Schorndorf, Hofmann.
Journal

Schöllhorn, W.I. (2011), Erfolg durch Abwechslung, in: Physiopraxis, Fachzeitschrift für Physiotherapie, 06/11, S. 32-35.

Journal Behrens, C. & Henz, D. (2011). Vermittlung von Bewegungsfreude und Bewegungsidentifikation im und durch Tanz. In F. Borkenhagen, R. Heim & P. Neumann (Hrsg.), Kinder- und Jugendsport - zwischen Gegenwarts- und Zukunftsorientierung. Jahrestagung der dvs-Sektion Sportpädagogik 22.-25.6.2011, Heidelberg. Hamburg: Czwalina.
Journal Behrens, C., Henz, D. & Grawunder, M. (2011). Innere Welten rekonstruieren – Innensichten beim Tanzen und Gestalten im internationalen Vergleich (Japan-Deutschland). Vortrag auf dem Symposium der Gesellschaft für Tanzforschung (GTF) 2011 in Köln.
Journal Henz, D. & Behrens, C. (2011). Bewegungsfreude und Bewegungsidentifikation im Tanz – der Einfluss von Aufgabenkomplexität und bildhafter vs. formaler Vermittlung. In J. Ohlert & J. Kleinert (Hrsg.), Sport Vereint - Psychologie und Bewegung in Gesellschaft. Jahrestagung der Arbeitsgemeinschaft für Sportpsychologie (asp) vom 1.-4.6.2011, Köln (S. 55). Hamburg: Czwalina.
Journal Henz, D. (2011). Kognitive Auslastung beim Erwerb von Bewegungsrepräsentationen: Beiträge aus der motorischen Arbeitsgedächtnisforschung. In: J. Ohlert & J. Kleinert (Hrsg.), Sport Vereint. Psychologie und Bewegung in Gesellschaft. Jahrestagung der Arbeitsgemeinschaft für Sportpsychologie (asp) vom 1.-4.6.2011, Köln (S. 54). Hamburg: Czwalina.
Journal Henz, D. (2011). Multimodales Lernen im Sport: Beiträge aus der motorischen Gedächtnisforschung. In: F. Borkenhagen, S. Hafner, R. Heim & P. Neumann (Hrsg.), Kinder- und Jugendsport zwischen Gegenwarts- und Zukunftsorientierung. Hamburg: Czwalina.
Journal Henz, D. (2011). Präselektionseffekte bei motorischen Arbeitsgedächtnisaufgaben. In: K. Bittrich, S. Blankenberger & J. Lukas (Hrsg.), Experimentelle Psychologie. Beiträge zur 53. Tagung experimentell arbeitender Psychologen 2011, Halle (S. 232). Lengrich: Pabst Science Publishers.
Journal Ziemek, S. & Henz, D. (2011). Selbstorganisiertes Lernen vs. Frontalunterricht in Ausbildungscurricula des zivilen Katastrophenschutzes. In: K. Bittrich, S. Blankenberger & J. Lukas (Hrsg.), Experimentelle Psychologie. Beiträge zur 53. Tagung experimentell arbeitender Psychologen 2011, Halle (S. 290). Lengrich: Pabst Science Publishers.

2010

Journal Savelsbergh, G.J.P., Kamper, W., Rabius, J., De Koning, J. & Schöllhorn, W. (2010), New methods to learn to start in speed skating. A differencial learning approach. International Journal of Sport Psychology 41 (4).
Book Janssen, D. & Schöllhorn, W.I. (2010). The impact of individuality, variability, and situation-dependence on data preparation and analysis. The 3rd International Congress complex Systems in Medicine and Sport ICCSMS 2010. Abstract Book. (p. 99-100). Kaunas, Lithuania
Journal Janssen D., Gebkenjans F., Beckmann H., and Schöllhorn W.I. (2010) Analyzing learning approaches by means of complex movement pattern analysis. International Journal of Sport Psychology, Special issue. 18-21.
Journal Schöllhorn W.I. (2010) Complex movement analysis for complex training approaches. International Journal of Sport Psychology, Special issue. 35 – 38.
Journal Beckmann H., Winkel C., and Schöllhorn W.I. (2010) Optimal range of variation in hockey technique training. International Journal of Sport Psychology, Special issue. 5-9
Journal Schöllhorn, W.I. , Beckmann, H., Davids, K. (2010). Exploiting system fluctuations. Differential training in physical prevention and rehabilitation programs for health and exercise, in: Medicina, 46 (6), pp. 365-73.
Book Schöllhorn, W. I. (2010), Differenzielles Lernen im Schwimmen - eine Alternative? In: Schwimmen, Lernen und Optimieren, Schriftenreihe Deutsche Schwimmtrainer - Vereinigung, 31, 7-22.
Book Schöllhorn, W.I., Beckmann, H., Janssen, D., Drepper J. (2010). Stochastic perturbations in athletics field events enhances skill acquisition. In I. Renshaw, K. Davids and G J.P. Savelsbergh (Ed.), Motor Learning in Practice. A constraints-led approach. (pp.69-82) Routledge, London.
Book Schöllhorn, W.I., Janssen, D., Jäger, J.M., (2010). Künstliche neuronale Netzmodelle in der Sportwissenschaft. In J. Wiemeyer, A. Baca, M. Lames (Hrsg), Sportinfomatik - gestern, heute morgen. Festschrift zu Ehren von Prof. Dr. Jürgen Perl. (S. 67-77). Czwalina, Hamburg.
Book Henz, D. (2010). Flexibilität des Bewegungsverhaltens durch selbstgesteuertes Lernen - Beiträge aus der motorischen Gedächtnisforschung. In: B. Gröben, V. Kastrup & A. Müller (Hrsg.), Sportpädagogik als Erfahrungswissenschaft. Jahrestagung der dvs-Sektion Sportpädagogik vom 03.-05.06.2010, Bielefeld (S. 384-386). Hamburg: Czwalina.
Book Henz, D. & Berti, S. (2010). Kognitive Strategien bei der Lösung von motorischen Arbeitsgedächtnisaufgaben. In: C. Frings, A. Mecklinger, D. Wentura & H. D. Zimmer (Hrsg.), Experimentelle Psychologie. Beiträge zur 52. Tagung experimentell arbeitender Psychologen 2010, Saarbrücken (S. 249). Lengrich: Pabst Science Publishers.
Book Ziemek, S. & Henz, D. (2010). Positive Effekte von verteiltem Training: Relevanz im zivilen Katastrophenschutz. In C. Frings, A. Mecklinger, D. Wentura & H. D. Zimmer (Hrsg.), Experimentelle Psychologie. Beiträge zur 52. Tagung experimentell arbeitender Psychologen 2010, Saarbrücken (S. 308). Lengrich: Pabst Science Publishers.

2009

Book Vehof, K., Janssen, D., & Schöllhorn, W.I. (2009). Schreiberwerb in der Primarstufe mit Hilfe des differenziellen Lernansatzes. In M. Krüger, N. Neuber, M. Brach, & K. Reinhart (Hrsg.), Bildungspotenziale im Sport. S. 290. Czwalina, Hamburg.
icon_bookchap Handwriting acquisition in primary school by means of the differential learning approach. Book of Abstracts, 4th European Workshop On Movement Science, At Lisbon, Portugal
Book Schöllhorn, W. I., Michelbrink, M., Welminsiki, D., Davids, K. (2009). Increasing Stochastic Pertubations Enhances Acquisition and Learning of Complex Sport Movements. In D. Araújo, H. Ripoll and M. Raab (Ed.), Perspectives on Cognition and Action in Sport. (pp. 59-73). Nova Science Publishers, Inc., New York.
Journal Janssen, D. Jäger, J.M. & Schöllhorn, W.I. (2009). Erkennung von Ermüdungszuständen beim Gang mittels künstlicher neuronaler Netze und Support Vector Machines. In M. Krüger, N. Neuber, M. Brach, & K. Reinhart (Hrsg.), Bildungspotenziale im Sport. (S. 285-286). Hamburg: Czwalina.
Journal Röttger, E.M., Janssen, D., Schöllhorn, W.I. (2009). Training koordinativer Fähigkeiten im Schulsport - ein empirischer Vergleich zwischen kooperativem und differenziellem Lernansatz. Sportunterricht, 58, 9, 259-263.
Journal Schöllhorn W.I., Beckmann H., Janssen D., Michelbrink M. (2009). Differenzielles Lehren und Lernen im Sport. Sportunterricht, 58, 2, 36-40.
Journal Römer J., Schöllhorn W. I., Jaitner T., Preiss R. (2009). Differenzielles Lernen im Volleyball. Sportunterricht, 58, 2, 41-45.
Journal Beckmann H., Gotzes D.(2009) Differenzielles Lehren und Lernen in der Leichtathletik. Sportunterricht, 58, 2, 46-48.
Journal Kißmann M., Beckmann H., Michelbrink M.(2009) Reflexionen über den Einsatz des Differenziellen Lehrens und Lernens im Sportunterricht. Sportunterricht, 58, 2, 51-54.
Journal Schöllhorn, W.I., Hurth, P., Kortmann, T. & Müller, E. (2009). Biomechanical basis for differential learning in alpine skiing. In E. Müller, S. Lindinger & T. Stöggl (Eds.), Science and Skiing IV. Maidenhead: Meyer & Meyer Sport (UK).
Journal Henz, D. (2009). Visuelle und kinästhetische Informationen bei der Lösung von motorischen Arbeitsgedächtnisaufgaben. Mainz: Archiv Mainzer elektronischer Dokumente (ArchiMeD) [URL: http://ubm.opus.hbz-nrw.de/volltexte/2009/2092/].
Journal Henz, D. & Berti, S. (2009). Sind kinästhetische Cues bei der Lösung von motorischen Arbeitsgedächtnisaufgaben erforderlich? In: A. B. Eder, K. Rothermund, S. R. Schweinberger, M. C. Steffens & H. Wiese (Hrsg.), Experimentelle Psychologie. Beiträge zur 51. Tagung experimentell arbeitender Psychologen 2009, Jena (S.137). Lengrich: Pabst Science Publishers.
Journal Ziemek, S. & Henz, D. (2009). Sicherheitsrelevante Effekte von ablenkender Kommunikation im Rahmen von Einsätzen des zivilen Katastrophenschutzes. In: A. B. Eder, K. Rothermund, S. R. Schweinberger, M. C. Steffens & H. Wiese (Hrsg.), Experimentelle Psychologie. Beiträge zur 51. Tagung experimentell arbeitender Psychologen 2009, Jena (S. 147). Lengrich: Pabst Science Publishers.
Journal Beckmann, H., & Wastl, P. (Eds.). (2009). Perspektiven für die Leichtathletik [Perspectives for track and field athletics]. Hamburg, Germany: Czwalina.
Journal Beckmann, H. (2009). Differenziell springen [Differencial learning in jumping events]. Sportpädagogik, 33(3-4), 59–63.
Journal Kißmann, M., Beckmann, H., & Michelbrink, M. (2009). Reflexionen über den Einsatz des Differenziellen Lehrens und Lernens im Sportunterricht [Pedagogical considerations on the differencial learning approach in physical education]. Sportunterricht, 58(2), 51–54.
Journal Beckmann, H., & Gotzes, D. (2009). Differenzielles Lehren und Lernen in der Leichtathletik - ein Sprintexperiment im Sportunterricht [Differencial teaching and learning in athletics: a field study on speedraining in physical education lessons]. Sportunterricht, 58(2), 46–50.
Journal Schöllhorn, W. I., Beckmann, H., Janssen, D., & Michelbrink, M. (2009). Differenzielles Lehren und Lernen im Sport. Ein alternativer Ansatz für einen effektiven Sportunterricht [Differencial teaching and learning: an alternative approach for effective physical education]. Sportunterricht, 58(2), 36–40.

2008

Journal Schöllhorn, W.I., Humpert, V., Oelenberg, M., Michelbrink, M. & Beckmann, H.(2008). Differenzielles und Mentales Training im Tennis. Leistungssport, 38, (6), 10-14.
Journal Janssen, D., Schöllhorn, W.I., Lubienetzki, J., Fölling, K., Kokenge, H. & Davids, K. (2008). Recognition of emotions in gait patterns by means of artificial neural nets. Journal of Nonverbal Behavior, 32, (2), 79-92.
Journal Frank, T.D., Michelbrink, M., Beckmann, H. & Schöllhorn, W. I. (2008). A quantitative dynamical systems approach to differential learning: self-organization principle and order parameter equations. Biological Cybernetics, 98, (1), 19-31.
Book Schöllhorn, W. I., Jäger, J. M., & Janssen, D. (2008). Artificial neural network models of sports motions. In Y.B. Hong, R. Bartlett (Ed.), Routledge Handbook of Biomechanics and Human Movement Science. (pp. 50-64). Routledge: London.
Journal Schöllhorn, W. I., & Paschke, M. (2008). Kreativität fördern. Volleyballmagazin, 1, 22-24
Journal Schöllhorn,W.I., Mayer-Kress G., Newell K.M., Michelbrink M.(2008) Time scales of adaptive behavior and motor learning in the presence of stochastic perturbations. Human Movement Science, 28, (3). 319-333.
Journal Beckmann H., Winkel C., Schöllhorn W.I.(2008) Optimal range of variation in hockey technique training. Paper presented at the 2nd International Congress of Complex Systems in Sport & 10th European Workshop of Ecological Psychology, Madeira.
Journal Henz, D. & Berti, S. (2008). Die Rolle visueller und kinästhetischer Cues bei der Lösung von motorischen Arbeitsgedächtnisaufgaben. In: P. Khader, K. Jost, H. Lachnit & F. Rösler (Hrsg.), Experimentelle Psychologie. Beiträge zur 50. Tagung experimentell arbeitender Psychologen 2008, Marburg (S. 243). Lengrich: Pabst Science Publishers.
Journal Frank, T. D., Michelbrink, M., Beckmann, H., & Schöllhorn, W. I. (2008). A quantitative dynamical systems approach to differential learning: self-organization principle and order parameter equations. Biological Cybernetics, 98(1), 19–31.
Journal Schöllhorn, W. I., Humpert, V., Oelenberg, M., Michelbrink, M., & Beckmann, H. (2008). Differenzielles und Mentales Training im Tennis [Differencial learning and mental practice in tennis]. Leistungssport, 38(6), 10–14.
Journal Beckmann, H., Welminski, D., & Schöllhorn, W. I. (2008). Differenzielles Lernen in der Leichtathletik - Techniktraining in der Leichtathletik [Differencial learning and technique training in athletics]. In D. Lühnenschloß & P. Wastl (Eds.), Quo vadis olympische Leichtathletik? (pp. 195–208). Hamburg, Germany: Czwalina.
Journal Dittmar, M. & Schumann-Schmid, B. (2008). Nursing homes in motion - first results from a model project sponsored by the Wilhelm-Woort foundation.Physical activity and successful aging. Xth International EGREPA Conference. Cologne, 14.-16.09.2006. Düsseldorf, Köln: German Medical Science; 2006. Doc06pasa012 (06pasa012) http://www.egms.de/static/en/meetings/pasa2006/06pasa012.shtml

2007

Book Torrents, C., Balagué, N., Perl, J. & Schöllhorn, W. (2007), Linear and nonlinear analysis of the traditional and differential strength training. Journal of the Lithuanian Academy of Physical Education: Education, Physical Training, Sport, 3 (66), 39-47.
Book Schöllhorn, W. I. Welminski,D. Michelbrink, M. (2007) Amplifying noise enhances aquisition and learning of complex sport movements. In: Theodorakis, Y. Goudas, M. & Papaioannou, A.: Book of Abstracts.12th Eurpean congress of Sport Psychology - Sport & Exercise: Bridges between disciplines and cultures. Holkidiki, FEPSAC. p. 152
Book Schöllhorn, W.I., Oelenberg, M., Michelbrink, M. (2007). Can mental training enhance the learning effect after differencial training? A Tennis Serve Task in: Theodorakis, Y. Goudas, M. & Papaioannou, A.: Book of Abstracts. 12th European congress of Sport Psychology- Sport & Exercise: Bridges between disciplines and cultures. Holkidiki, FEPSAC. p. 241.
Book Gebkenjans, F., Beckmann, H., & Schöllhorn, W. I. (2007). Does low and high contextual interference lead to different levels of noise? [Abstract]. In P. Beek & R. van den Langenberg (Eds.), 3rd European Workshop on Movement Sciences. Book of
Abstract (pp. 153-154). Köln: Sportverlag Strauß.
Book Michelbrink, M. & Schöllhorn, W. I. (2007). Mental inducement of cognitive and motor tasks in a multiple-sender multiple-receiver design. [Abstract]. In P. Beek & R. van den Langenberg (Eds.), 3rd European Workshop on Movement Sciences. Book of Abstract (pp. 153-154). Köln: Sportverlag Strauß.
Journal Jäger, J. M. & Schöllhorn, W. I. (2007). Situation-orientated recognition of tactical patterns in volleyball. Journal of Sports Sciences, 25, (12), 1345-1353.
Journal Jäger, J. M., Perl, J. & Schöllhorn, W. I. (2007). Analysis of players' configurations by means of artificial neural networks. International Journal of Performance Analysis in Sport, 7(3), 90-103
Journal Schöllhorn, W. I., & Paschke, M. (2007). Differenzielles Training. Volleyballmagazin, 12, 28-36.
Journal Schöllhorn, W. I., Hurth, P. & Kortmann, T. (2007). Grundlagen des differenziellen Lernens beim alpinen Skifahren. Teil 2: Praktische Konsequenzen aus den biomechanischen Betrachtungen. Leistungssport, 37, (4), 58-62.
Book Schöllhorn, W. I., Janssen, D. J., Michelbrink, M., & Davids, K. (2007). Fluctuations in classical learning theories provide evidence for an underlying principle [Abstract]. In P. Beek & R. van den Langenberg (Eds.), 3rd European Workshop on Movement Sciences. Book of Abstract (pp. 54-55). Köln: Sportverlag Strauß.
Book Spratte, M., Janssen, D., & Schöllhorn, W. I. (2007). Recognition of jumping patterns in volleyball after traditional and differential strength training by means of artificial neural nets [Abstract]. In P. Beek & R. van den Langenberg (Eds.), 3rd European Workshop on Movement Sciences. Book of Abstract (pp. 167-168). Köln: Sportverlag Strauß. PDF
Book Ulm, M. C., Licka, T., Peham, C., & Schöllhorn, W. I. (2007). Comparison of learning approaches in horse dressage riding [Abstract]. In P. Beek & R. van den Langenberg (Eds.), 3rd European Workshop on Movement Sciences. Book of Abstract (pp. 65-66). Köln: Sportverlag Strauß.
Journal Schöllhorn, W. I., Hurth, P. & Kortmann, T. (2007). Grundlagen des differenziellen Lernens beim alpinen Skifahren. Teil 1: Wissenschaftstheoretische und biomechanische Aspekte des alpinen Skisports. Leistungssport, 37, (3), 36-41.
DVD Schöllhorn, W. I., Michelbrink, M., & Grzybowski, C. (wissenschaftliche Leitung & Regie), & Saller, R. (Produktion) (2007). Gleichgewichtstraining [Multimedia-Lern-DVD]. Weikersheim: Sport-Saller.
Journal Schlicht, D. & Schumann-Schmid, B. (2007). Zur Effektivität der Sporttherapie bei Erwachsenen mit Adipositas. Bewegungstherapie und Gesundheitssport (23) 105-113

2006

Journal Michelbrink, M. Schöllhorn, W.I. (2006) Changes in noise structure by learning a balancing task. /Journal of Biomechanics/. 39, Supplement 1; S. 483.
Journal Beckmann, H. & Schöllhorn, W. I. (2006). Differenzielles Lernen im Kugelstoßen. Leistungssport, 36, (4), 44-50.
Journal Humpert, V. & Schöllhorn, W. I. (2006). Vergleich von Techniktrainingsansätzen zum Tennisaufschlag. In A. Ferrauti & H. Remmert (Hrsg.), Trainingswissenschaft im Freizeitsport (S. 121-124). Hamburg: Czwalina. Schriftenreihe
Book Janssen, D., Schöllhorn, W. I. & Fölling, K. (2006). Analyse musikalischer Intervention beim Gang mittels neuronaler Netze. In: Edelmann-Nusser, J. & Witte, K. (Hrsg.). Sport und Informatik IX. Bericht zum 6. Workshop Sportinformatik der dvs-Sektion Sportinformatik. Aachen: Shaker Verlag, 55-60.
Book Janssen, D., Schöllhorn, W. I. & Lubienetzki, J. (2006). Diagnose emotionaler Zustände beim Gang mittels neuronaler Netze. In: Edelmann-Nusser, J. & Witte, K. (Hrsg.). Sport und Informatik IX. Bericht zum 6. Workshop Sportinformatik der dvs-Sektion Sportinformatik. Aachen: Shaker Verlag, 257-262.
Journal Schöllhorn, W. I., Michelbrink, M., Beckmann, H., Trockel, M., Sechelmann, M. & Davids, K. (2006). Does noise provide a basis for the unification of motor learning theories? International Journal of Sport Psychology, 37, (2/3), 34-42.
Journal Köpsel,M. Schöllhorn, W.I. (2006) Differentielles Training im Tischtennis -- Teil2. Verband Deutscher Tischtennistrainer -, Trainerbrief,1, 4-11.
Journal Schöllhorn, W.I., Peham, C., Licka, T. & Scheidl, M. (2006): A pattern recognition approach for the quantification of horse and rider interactions. Equine Veterinary Journal, Suppl. 2006, 152, (36), 400-405.
Book Kortmann, T. & Schöllhorn, W.I.(2006), Neue Ansätze der Bewegungswissenschaft als Grundlage für ein modernes Techniktraining im Rudern - Bewegungsstabilität durch Wiederholung oder durch Adaptation? In Grabow, V., Hartmann, U., Kilzer, R. Berichtsband Rudersymposium 2006, 259-270.
Book Schöllhorn, W. I., Paschke, M. & Beckmann, H. (2006). Differenzielles Training im Volleyball beim Erlernen von zwei Techniken. In K. Langolf & R. Roth (Hrsg.), Volleyball 2005 - Beach-WM (S. 97-105). Czwalina: Hamburg.
Book Schöllhorn, W. I., Jäger, J.M. (2006): A Survey on Various Applications of Artificial Neural Networks in Selected Fields of Healthcare. In: Begg, R.K. / Kamruzzaman, J. / Sarker, R.A. (Hrsg.). Neural Networks in Healthcare: Potentials and Challenges. Idea Group Inc, USA. LINK
Journal Janssen, D., Fölling, K. & Schöllhorn, W. I. (2006). Recognising emotions in biomechanical gait patterns with neural nets. In: Journal of Biomechanics [39], 118.
DVD Schöllhorn, W. I. (wissenschaftliche Leitung & Regie), & Saller, R. (Produktion) (2006). Schnelligkeitstraining - Wie werde ich schneller? [Multimedia-Lern-DVD]. Weikersheim: Sport-Saller.
Book Henz, D. & Berti, S. (2006). Interferenzeffekte beim kurzzeitigen Speichern kleinräumiger Bewegungen. In: H. Hecht, S. Berti, G. Meinhardt & M. Gamer (Hrsg.), Experimentelle Psychologie. Beiträge zur 48. Tagung experimentell arbeitender Psychologen 2006, Mainz. Lengrich: Pabst Science Publishers.

2005

Journal Köpsel,M. Schöllhorn, W.I. (2005) Differentielles Training im Tischtennis -- Teil1. Verband Deutscher Tischtennistrainer - Trainerbrief, 4. 4-11.
Book Michelbrink, M. & Schöllhorn, W. (2005). Differenzielles Lernen und Random Walk Analyse beim motorischem Gleichgewicht. In: Huber, G., Schneider, E. & Morlock, M. (Hrsg.) /Jahrestagung der Deutschen Gesellschaft für Biomechanik/ - /DGfB biomechanica V 2005. //Book of abstracts/. Hamburg-Harburg: TuTech Innovation GmbH, 104.
Journal Michelbrink, M. Schöllhorn, W.I. (2005) Differencial learning and random walk analysis in human posture. /Gait & Posture 21///S1/, 148-S149.
Book Michelbrink, M. & Schöllhorn, W. I. (2005). Differencial learning and random walk analysis in human balance [Abstract]. In C. Peham, W. I. Schöllhorn, & W. Verwey (Eds.), 2nd European Workshop on Movement Sciences. Book of Abstracts (pp. 118- 119). Köln: Sport & Buch Strauß.
Book Beckmann, H. & Schöllhorn, W. I. (2005). Increasing noise improves signal-noise-ratio in motor learning. In C. Peham, W. I. Schöllhorn, & W. Verwey (Eds.), 2nd European Workshop on Movement Sciences. Book of Abstracts (pp. 139-140). Köln: Sport & Buch Strauß
Book Schöllhorn, W. I. (2005). Differenzielles Lehren und Lernen von Bewegung - Durch veränderte Annahmen zu neuen Konsequenzen. In H. Gabler, U. Göhner, & F. Schiebl (Hrsg.), Zur Vernetzung von Forschung und Lehre in Biomechanik, Sportmotorik und Trainingswissenschaft (S. 125-135). Hamburg: Czwalina.
Book Button, C., Davids, K. & Schöllhorn, W.I. (2005). Co-ordination Profiling of Movement Systems. In: Davids, K. / Bennett, S. / Newell, K. (Hrsg.). Variability in the Movement System: A Multi-Disciplinary Perspective. Champaign: Human kinetics.
Book Schöllhorn, W., & Lubienetzki, J. (2005). Process-oriented analysis of kinematic gait patterns within families. in Jahrestagung der DGfB biomechanica V (p. 110). Hamburg: TuTech Innovation GmbH.

2004

Journal Schöllhorn, W. I., Sechelmann, M., Trockel,M., Westers, R. (2004). Nie das Richtige trainieren, um richtig zu spielen, 34,(5), 13-17
Journal Schöllhorn, W. I. (2004). Applications of artificial neural nets in clinical biomechanics. Clinical Biomechanics, 19, 876-898.
 Book Michelbrinck, M., Schöllhorn, W. I.(2004), Random Walk Analyse und motorisches Gleichgewicht, DVS-Kommission Gesundheit, Assessmentverfahren in Gesundheitssport und Bewegungstherapie. Messen, Testen, Beurteilen, Bewerten. 23.-24.September 2004 in Saarbrücken.

2003

Book Schöllhorn, W.I. (2003) Coordination Dynamics and its relevance to sports. In: Müller,E. Schwameder,H. Zalllinger,G. Fastenbauer,V. (ed.) 8th Annual Congress European College of Sport Science. Book of Abstracts. 170-171.
Book Beckmann, H. & Schöllhorn, W. I. (2003). Differencial learning in shot put. In W. I. Schöllhorn, C. Bohn, J. M. Jäger, H. Schaper & M. Alichmann (Eds.), 1st European Workshop on Movement Science. Book of Abstracts (p. 68). Köln: Sport & Buch Strauß.
Journal Schöllhorn, W.I. (2003) Coordination Dynamics and its consequence on Sports. Int. J. Comp. Sci. Sport. Vol 2, 2. 40-46.
Book Jaitner, T., Kretschmar, D. & Hellstern, W. (2003). Changes of movement pattern and hurdle performance following traditional and differencial hurdle training. In E. Müller, H. Schwameder, G. Zallinger & V. Fastenbauer (Eds.), Proceedings of the 8th annual congress European College of Sport Science (p. 224). Salzburg, Austria.
Journal Pfeiffer, M. & Jaitner, T. (2003): Sprungkraft im Nachwuchstraining Handball - Training und Diagnose. Zeitschrift für angewandte Trainingswissenschaft 10, (1), 86-95.
Journal Römer, J., Schöllhorn, W. I., Jaitner, T. & Preiss, R. (2003). Differenzielles Lernen bei der Aufschlagannahme im Volleyball. In J. Krug & T. Müller (Hrsg.), Messplätze, Messplatztraining, Motorisches Lernen (S. 129-133). Sankt Augustin: Academia Verlag.
Book Schiebl, F. (2003). Learning strategies and force precue in force-feedback controlled learning situations. In W. I. Schöllhorn, C. Bohn, J. M. Jäger, H. Schaper & M. Alichmann (Eds.), 1st European Workshop on Movement Science. Book of abstracts (p. 57). Köln: Sport & Buch Strauß.
Book Sechelmann, M. & Schöllhorn, W. I. (2003). Differenzielles Training im Fußballpassspiel. In J. Krug & T. Müller (Hrsg.), Messplätze, Messplatztraining, Motorisches Lernen (S. 134-138). Sankt Augustin: Academia.
Book Schönherr, T., & Schöllhorn, W.I. (2003). Differencial learning in basketball. In W.I. Schöllhorn, C. Bohn, J.M. Jäger, H. Schaper, & M. Alichmann (Eds.), 1st European Workshop on Movement Science. Book of abstracts (pp. 58-59). Köln: Sport & Buch Strauß
Book Trockel, M. & Schöllhorn, W. I. (2003). Differenzielles Torschusstraining im Fußball. In J. Krug & T. Müller (Hrsg.), Messplätze, Messplatztraining, Motorisches Lernen (S. 102-107). Sankt Augustin: Academia.
Book Trockel, M. & Schöllhorn, W. I. (2003). Differencial training in soccer [Abstract]. In W. I. Schöllhorn, C. Bohn, J. M. Jäger, H. Schaper & M. Alichmann (Eds.), 1st European Workshop on Movement Science. Book of abstracts (p. 64). Köln: Sport & Buch Strauß. PDF
Book Jäger, J., Alichmann, M., & Schöllhorn, W. I. (2003). Erkennung von Ermüdungszuständen anhand von Bodenreaktionskräften mittels neuronaler Netze. in Biologische Systeme - Mechanische Eigenschaften und ihre Adaptation bei körperlicher Belastung (pp. 179-183). Hamburg: Czwalina.
book Schöllhorn, W. I. (2003). Eine Sprint- und Laufschule für alle Sportarten. Aachen u.a.: Meyer & Meyer.

2002

Book Sechelmann, M. & Schöllhorn, W. I. (2002, September). Differenzielles Training im Fußballpassspiel. Posterpräsentation auf dem 5. Gemeinsamen Symposium der dvs-Sektionen Biomechanik, Sportmotorik und Trainingswissenschaft. Leipzig.
Journal Schöllhorn, W. I. & Perl, J. (2002). Prozessanalysen in der Bewegungs- und Sportspielforschung. Spectrum der Sportwissenschaften, 14, 30-52.
Journal Schöllhorn, W. I., Schaper, H., Kimmeskamp, S., & Milani, T. (2002). Inter- and intra-individual differentiation of dynamic foot pressure patterns by means of artificial neural nets. Gait & Posture, 16, S.172.
Journal Schöllhorn, W. I., Nigg, B.M., Stefanyshyn, D. & Liu, W. (2002). Identification of individual walking patterns using time discrete and time continuous data sets. Gait & Posture. 15 (2), 180-186.

2000

Journal Schöllhorn, W. I. (2000). Applications of systems dynamic principles to technique and strength training. Acta Academiae Olympiquae estoniae, (8), 67-85.
 Journal Schumann-Schmid, B. (2000). Zum Problem der Heterogenität von Seniorensportgruppen - eine Querschnittsanalyse

1999

Journal Schöllhorn, W. I. (1999). Individualität - ein vernachlässigter Parameter? Leistungssport, 29, (2), 7-11.

1997

Journal Bauer, H.U., & Schöllhorn, W. (1997), Self-Organizing Maps for the Analysis of Complex Movement Patterns, Neural Processing Letters, 5, 193-199

Hinweis: die Veröffentlichung der Artikel des Academia-Verlages erfolgt mit freundlicher Unterstützung und der Genehmigung durch den Verlag. Bitte beachten sie die folgenden Verweise:

Academia-Verlag: 5. Gemeinsames dvs-Symposium der Sektionen Biomechanik, Sportmotorik und Trainingswissenschaft.
Academia-Verlag: Serie "Sport und Wissenschaft"